前天，在新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县拜什艾日克镇索克满村，金华职业技术学院信息学院18级学生阿布都哈力力·玉散和父母一起在家门口等待远方而来的老师。“老师们好，欢迎来我们家。”阿布都哈力力·玉散握着应进平的手。阿布都哈力力·玉散的父母则用维吾尔语不断地说着，“老师们快请进，快请进”。
近日，金华职业技术学院的老师们带着学校的牵挂与关爱，走进新疆，深入学生家里，在与学生和家长的促膝长谈中，传递党的好声音好政策，讲述学校的人才培养体系。帮困助学的新制度，获得家长的理解、支持和信任，家校携手合作，共促学生成长成才。
为保证扶贫助学工作效果，加强对扶贫助学项目的管理，学校制定了相关助学奖学金管理办法，使得扶贫助学工作有章可循。同时，学校建立扶贫助学信息数据库，加强与受助家庭沟通交流，动态掌握助学对象情况。此外，学校积极开展扶贫助学跟踪调研，深入实地了解助学扶贫工作情况，掌握助学奖学项目的客观情况，保证教育扶贫质量。
父母们得知学校的老师们不辞辛苦地来看望自己的孩子时，热情地将远道而来的客人迎进家里，和老师们一起聊起了家常。同时，老师们也带去了学校学生资助管理中心和教育发展基金会的温暖，为阿布都哈力力·玉散家送上2000元的帮困助学金。“非常感谢学校和老师们，对我孩子的培养”。阿布都哈力力·玉散的父亲说。
金华职业技术学院通过““一带一路””阿郎行专项活动，开展暑期新疆籍学生帮困助学走访工作，帮助他们建立自信，使他们时时刻刻都感受到学校的关怀，进一步推进““一带一路””阿郎行专项活动中联系学生、联系学生家长、与学生交朋友的具体要求，形成家校联系的长效机制。
据悉，为了做好此次暑期帮困资助工作，金华职业技术学院从学生放假前就开始了紧张有序的筹备工作，从筛选帮困资助对象、规划走访路线到具体任务的分工落实，都作了慎重考虑和周密安排。
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