“一名好的思政课教师，不仅应在课堂上讲得精彩，而且还要在科研和学科建设上齐头并进，应该是一个幸福完美人生的积极叙事者。”这就是公共学院教师徐建丽的人生信条。从教三十年来，徐建丽谨记“德高为范”的师训，用思政理论课教师的人格魅力深深感染她的学生，用知识的宽度、历史的深度、哲学的高度、逻辑的力度，发出高校思政人的声音，展示思政人的职业美。
徐建丽指导学生
积极探索，锐意改革，让学生健康快乐学习
为让思政课成为大学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的优秀课程，徐建丽致力于高职思政课教学规律的探索，创新教学方法及考核模式，用实际行动诠释着“以教书育人为乐”。她遵循着“以传授知识为基础，以培养能力为本位，以德育教育为目标”的宗旨，融知识性、趣味性、思想性和时代性于一体，知行统一的教学原则，寓教于乐，寓考于乐，引导学生“在学中做，在做中学”，形成了独具的教学特色。在她的课堂上，学生们不仅能学到知识，更能愉快地吸收、消化知识，主动探索知识。她开辟的“课前新闻播报”“社会热点你来评”等专栏，关注度高，得到了学生们的一致欢迎。
在思政教学领域，新思想、新方法日新月异，徐建丽在认真研究并积极探索后，开展了“课堂为主、社团为基；课内外结合、校内外相续；各部门联动、知行相依”的思政专题教学改革，思政课教学变得“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”，教育空间从课堂拓展到校内校外，渗透到学生的学习、生活和各种活动之中。在省教育厅组织的教学大检查“公开课”中，徐建丽获得了专家的一致好评，并于2012年、2017年两次被评为“学生最喜欢的老师”，教学改革经验得到领导及同行老师一致好评。
徐建丽带学生社会实践
创建理论社团，拓展教学空间，做学生心目中的良师
大学生社团是高校大学生挥洒青春，激扬文字，陶冶情操，展示才华的乐土。为充分发挥大学社团的育人功效，进一步拓展思政课的教学空间，2006年9月，徐建丽组织创建了马克思主义理论社团——邓小平理论研究会，2016年12月，又组织创建了马克思主义理论社团——青年学社。红色社团让同学们感到亲切的东西太少了，徐建丽总在思考如何能更好地吸引学生？记得那年钓鱼岛事件被媒体炒得火热之时，她及时开设沙龙邀请同学对事件进行百字点评，这次活动成了学社的经典之作。对于红色理论社团而言，每跨出“活泼的”一小步都是一种进步！
已担任学生社团十二年指导教师的徐建丽，见证了社团从成立到成长的全过程，共计培养社团优秀学生干部数百名。她组织的社团坚持“求真务实，知行统一”，秉承“昂扬向上，奋发图强”的社团精神，开展了丰富多彩并富有特色的社团活动，丰富了大学生业余文化生活。参加的社团成员说：“徐老师给了我们一个良好的课堂之外的学习平台，让我们在参加社团活动的同时体现了服务别人，快乐自己的精神，对于我们日后的工作生活，有深远的意义。”
心怀五“心”，乐于奉献，做学生的知心益友
让五“心”飘进学生心中——“责任心、爱心、恒心、真心、信心 ”。为使学生“亲其师，则信其道”，徐建丽充分利用课内外时间，走近学生，走访学生寝室，与学生结对子，浏览学生QQ空间，关注学生发展。她通过微博、微信、QQ交流等方式及时做好学生思想工作，引导学生走出迷茫与困惑，帮助学生规划大学生涯等。在精心教学的同时，徐建丽还积极与学困学生、贫困学生，以及处于迷茫中、缺乏斗志的学生结成对子，帮他们转变观念，树立自信，引导他们走出困惑，完成学业。业余时间，她还主动为学生提供法律咨询、担当学生的法律顾问。十几年的班主任经历，所带班级都被学院评为先进班级，2008年被评为校“十佳班主任”。
徐建丽参加永康课题调研
徐建丽经常使用一些“非常手段”来掌握任教班级的最新动态。譬如，不是班主任的她主动关心学生动态，经常找班干部或普通学生了解学生学习、生活情况，走进学生内心，渐渐地，成了很多学生的知心朋友。学校的思政课基本都安排在一年级授课，但主动来找徐建丽谈心的却有很多是大二、大三的学生，如一些寝室重新组合后引发的小摩擦；未能参加学生会的失望、郁闷、羡慕甚至是妒忌；竞选学生会成功后急于分享喜悦的心情；想成功申请特困生名额的迫切愿望等。凭借多年班主任的工作经验，徐建丽与学生之间达成了默契，经常充当学生情感宣泄的“垃圾桶”。
曾经，美术教育151班有一名学生，因为自己不是艺术生，画技功底差非常苦恼，为此她找到徐建丽倾诉，有着十几年班主任经验的徐建丽，不断鼓励她。一次次谈心让俩人成为知心朋友。后来，这名学生不仅成为一名优秀的班长、学院学生会干部还成功考取了全日制中国美术学院。徐建丽说：“学生的成长过程会碰到各种各样的小问题，他们能跟我倾诉说明是信任我，帮助他们，让我更快乐。”
徐建丽参加武义课题调研
勤于调研，参政议政，收获良好社会效益
在课余时间，徐建丽常以政策与法律咨询、技术指导与服务、社会调研等方式，积极参与高校服务地方的工作，取得了良好的社会效益。其中关于工会建设方面的课题调研成果多次被省总工会采纳。近年来，受委托承担了省总工会、金华市总工会、武义县桐琴镇、金华市政法委、金华市统战部等七项横向课题的调研工作，得到相关部门好评。徐建丽是金华市总工会职工学校的兼职教授，承担对农民工职业技能培训中“法律知识”的培训工作。作为第六、七届市政协委员的她，积极参政议政，撰写高质量提案，“关于重视环保产业发展的建议”等多个提案获市优秀提案和重点提案，并曾多次接受媒体专访。
三十年如一日，徐建丽始终以教书育人为乐，以培养高技能人才为己任。虽然她每天奔波于备课、教学、指导社团，修订学生日志，浏览学生空间，关注学生发展，给学生留言，撰写思政博客和科研论文等众多工作中，但她却乐在其中。谈及未来的教学道路，徐建丽说：“我依然会为实现把思政课建设成为大学生‘真心喜爱，终身受益，毕生难忘 ’的优秀课程而不懈努力！”
